| honp ミンダナオ子ども図書館の創設ディレクター 絵本、児童文学、書籍執筆：松居友のミンダナオ活動日記 
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でお読みいただけますよ！
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| umibe 日本の若者たち 海辺の子たちに会いに  ビデオ映像をご覧になりたい方は、以下をクリック！  |
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umiie サンタマリアの海の家 |
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| nichijo ❶：ミンダナオ子ども図書館の日常から  |
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１）なぜミンダナオ子ども図書館を建てたか  ①ミンダナオ子ども図書館を建てることにしたのは②スーザン インカルさんを紹介③妖精の岩の上で妖精と一緒に作っているの！④アポ山はフィリピンでは最高峰の山⑤アポ山という死者の集まる祈りの場所２）ミンダナオ子ども図書館の日常から ①ここはミンダナオ子ども図書館の台所。②ニワトリをつかまえて首を切って！③早朝から起きて薪でご飯を炊いたり！３）日本の若者たちもいっしょに洗濯！ ①お洗濯をはじめたり！②訪問してきた若者たちもいっしょに洗濯！４）みんなで遊ぼう！ ①おかずの野菜を植えようよー！②バライバライは楽しいよ！③竹馬も作るよ！④ちまたで遊ぶ友情の世界が生きている！５）運営しているのは子どもたち！ ①運営しているのは子どもたち！②果物がたべたかったらとってあげるよ！③食べ終わったらみんなで遊ぼう！④最後に枯れ葉と草のお掃除！⑤わたしたちはお米干し！６）さあ、海へ行くよーーー！ ①さあ、海へ行くよーーー！！！②希望される方々は何日でも滞在できますよ！ |
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umia1 １）なぜミンダナオ子ども図書館を建てたか  naze33 ①ミンダナオ子ども図書館を この地に建てることにしたのは  ミンダナオ子ども図書館を この地に、 建てることにしたのは・・・！  最初は、 町のアパートで、めんどうを見ていた、 １０人ほどの、奨学生の若者たちが、 どんどん、増え始めたことがきっかけ！  増え始めた、理由は、 農業や鉱山資源開発のために、 起こされた？ 戦闘などによって・・・！  イスラム地域のリグアサン湿原地帯で、 多い時は、 １００万以上の、戦争避難民が、出たり！  平地から、開発で、山に追われた！ 原住民の住む、 山岳地帯でも・・・！  極貧で、三食たべられず！ 病気も治せず！ 学校に、いけない子が、ほとんどで！  子どもたちを、 助けに、行くと！ 親が、殺されていたり・・・！  極貧で、 家庭が、崩壊した、 子たちがいて・・・！   どうしても、 放って、おけなくなって！ 受け入れ、始めたことによって・・・！  アパートを、 幾部屋も、借りる、わけにもいかず！ 思い切って、土地を買って！  ぼくも含めて、 みんなで、大勢！  家族のように、住める、家を、 作ることに、決めました。 下が、最初に建てた、家です！  umia2 ②スーザン インカルさんを紹介 当時、同じアパートに、住んでいた方が！ この土地の持ち主の、 スーザン インカルさんを、紹介してくださった！  何と、お爺様が、 初代の市長さんで！ マノボの酋長だった方！  当時、キダパワン市は！ マノボ族しか、 住んでいなかった、という・・・！  しかし、高原の観光地や、 学園都市として、発展するにしたがって・・・！ 国の要請もあって！  土地を、 大学や、公共施設に、譲り渡して！ マノボ族たちは、山に追いやられ！  最後に、残った所が、 ここだという！  インカルさんは、 とても、心優しい方で！  「ここは、最後の、土地ですけれど、 ぜひ、ミンダナオ子ども図書館に、 お渡し、したいのです！」 と言って、売り渡してくださった！  umia3 ③ホウキ草を刈って 妖精の岩の上で、 妖精たちと一緒にホウキ作っているの！  ここの庭には、岩があって！ 地元の人たちの、話によると、 岩は、妖精たちの、家になっていて！  村の人々は、 この岩の横を、通るときには・・・！  「タビタビ ポー！」 「ちょっと、通して下さいねー！」と、 妖精たちに、声をかけて、 通らせてもらう、のだという！  上の写真で、 岩の上に、座っているのは、 ミンダナオ子ども図書館の妖精たち(笑）！  umia4 ④アポ山は、 フィリピンでは最高峰の山  ミンダナオ子ども図書館の 庭からも、仰げるアポ山は、 ３０００ｍ弱の、 フィリピンでは、最高峰の山で、活火山！   山頂付近の岩場には、 たくさんの、 ブルーベリーが生えている！  キダパワン市は、 アポ山の裏側の、 高原に、ある学園都市で！  ガイドをつければ、登れますよ！ 下は、スカラーのお父さんで、 マノボ族のガイド！  MCLでも、 高校卒業した、子たちで、 登りたい子たちを、集めて！ ７月ごろに、登るようにしています！  テントを張るための、キャンプ場も、無いから！ ジャングルの川沿いに、 テントをはって、寝ます・・・！ サルと、いっしょに？  ミンダナオの子たちに、とっては、 アポ山登頂は、夢のまた夢！  踏み跡道だけれど、 皆さんもいっしょに、登りますか？ その時のサイトは、以下をクリック！   umia5 ⑤アポ山という、 死者の集まる祈りの場所  妖精の岩のある、 ミンダナオ子ども図書館は、 アポ山という、 死者の集まる、神々の山を・・・！  目の前に、 仰ぐことの出来る、 聖なる、祈りの場所で！  町からは、少し、離れているものの！ マノボ族にとっては、 こここそが、 キダパワンの中心であったという・・・！  それを、聞いて、 庭の、聖なる岩の横に、 マノボ族の祈りの家、 パルバランを、建てました！  この岩を、舞台に、お話し、 青い山の妖精さんたち 松居友が、作りましたので！ 良かったら、読んでみて、くださいね！ 下を、クリックすれば、入れます。   umia6 ２）ミンダナオ子ども図書館の日常から  maimai1 ①ミンダナオ子ども図書館の台所 ミンダナオ子ども図書館では、朝食は・・・！ ４時半ごろに、子どもたちが、起きて！  薪で、ご飯を炊いて、 おかずを煮て！  夕食は！ 学校から、 帰ってきた子たちが・・・！  野菜や！ 果実を、 庭で、とってきたり・・・！   時には、 ごちそうのニワトリを、捕まえて！ 首を切って、料理したりして、作ってくれます！   umia7 ②日本のみんなも、 ニワトリをつかまえて首切って！  台所の周りにも、 庭の、あちらこちらにも！ 放し飼いの、ニワトリたちが、 ひよこと一緒に、走り回っているよ！  日本のみんなも、ニワトリを、つかまえて、 首を切って、食べたら良いよ！ 「キャーー！怖いーー！」 「でも、やってみる！」  ある、日本の少女が、言った言葉！ 「いままで、 コンビニの鶏肉しか、 食べたこと、なかったけれど・・・！  こうやって、本当に殺して、 命をいただいて、食べてみると！ 感謝の気持ちが、 沸いて、来るわ！」  umiia8 ③早朝から、 起きて薪でご飯を炊いたり！  訪問してきた、日本の若者たちも！ 早朝から、起きて？ 子どもたちに、起こしてもらって(笑)！ いっしょに、ご飯づくりをしたり・・・！  お土産に、持ってきた、ふりかけを！ 大喜びで、ごはんにかけて、食べる！ 子どもたちの、 嬉しそうな、姿をみたり・・・！  「毎日、三度、食べられるだけでも、 夢みたい！」 という、感謝の気持ちが、こもった、 言葉を聞くと！  食べられること！ 生きる事の、喜びを！ 教えて、もらったような、気持ちになる・・・？  umia9 ３）日本の若者たちも いっしょに洗濯！  maimai2 ①お洗濯をはじめたり！ 学校のない、日は、朝食がすむと、 みんなで洗濯！  みんな、井戸端や！ 蛇口端に集まって！ 手で、洗濯・・・！  洗濯機を置いたら、喜ぶだろう！ と、思って、買ったけれども、 使わない？？？  「なぜ、使わないの？」と、聞いたら、 「ボタンを、押すだけで、 洗濯できるなんて、 つまんないよー！」  「みんなで、集まってやる方が、 楽しいよー！」 洗濯も、遊びといっしょの、 コミュニケーション！  昔の日本も、「井戸端会議」があって！ 落ち込んでいても、 井戸の周りに、集まって・・・！  洗濯場で、話した後に、 最後に、 水で流すと、心もすっきり！！！ ミンダナオには、お風呂が、無いから・・・！  山では、 川に、みんなで、 洗濯にいった、後には・・・！  最後は、 裸になって、川に、飛びこんで！ 自分を洗濯！  水着も、下着も、持ってないから！ 裸で洗濯！  umia10 ②訪問してきた 若者たちもいっしょに洗濯！  昔は、日本でも、 公共の井戸や、川で、 村人たちが、集まって・・・！  話ながら、 洗濯をした、風景が、 見られたけれど・・・！  今は、自動洗濯機に、なってしまい！ 生活のなかでの、コミュニケーションも、 失われてしまった？  たしかに、便利になったし！ そのぶん、会社で、 仕事をする時間を、 稼げるように、なったけれど・・・！  隣近所のおつきあいが、 無くなっただけ！ 地域が、寂しく、なってきた？  子どもたちも、 学校が、引けると！ 部活や、塾通いに、行かされて！  近所の、 友だちどうしで！ 野原で、鬼ごっこをしたり！ かくれんぼをしたり？  助け合いながら！ 楽しみながら！ 友情と愛を、分かち合える時が、 無くなった？  umia11 ４）みんなで遊ぼう！  maimai3 ①おかずの野菜を植えようよー！  日曜日や！ 祭日の午前中や、平日も！ 学校から、帰ってくると・・・！  子どもたちが、声をかけあって！ 庭の掃除や、 野菜作りをしはじめる！  楽しみながらする、 野菜作りも！  マキ集めも！ マキ割りも、遊びといっしょ？     balaib ②バライバライは楽しいよ！  お仕事が、終わったら、 バライバライ！  バライというのは、家の事で！ お家を作って、 お昼寝の時間！  ぼくらは、タコを作って、 タコあげ、するんだ！  タコなんか、 売って、いないし！  売っていても、 高くて、買えないから！   使わない、ビニールシートや、 ビニール袋を、もらってきて！ ぜんぶ、ぼくらで作るんだ・・・！   takeu ③竹馬も作るよ！  竹馬も、みんなで、作るよ！ カナヅチも、ないから、 落ちていた、釘をひろってきて、 石で、打つんだ！  日本でも、 かつては、子どもたちが、 どこでも、遊んでいたけれど・・・！    今の日本では！ ちまたで、遊ぶ姿が、 見られなくなった？  chimata ④ちまたで遊ぶ 友情の世界が生きている！  家でも、学校でも、 児童施設でもない！ 中間の世界・・・それが、ちまた！  ミンダナオでは、 路上でも！市場でも！  商店街でも！空き地でも！ いたるとろで、 子どもたちの、姿がある！  ちまたで、遊びまわる、子どもたちの姿が、 見えない社会は！ さびしく、 孤独な、世界な気がする！  ミンダナオ子ども図書館では、 山の村々と、同じように！ 年齢や、男女や、 宗教や種族の、違いを超えて・・・！  みんなが、いっしょに、ちまたで遊ぶ！！！ そんな、愛と友情の世界が、 生きている！  unko 5）運営しているのは 子どもたち！  ①運営しているのは子どもたち！ 毎週、金曜日の夜には、 ミィーティングが、あって・・・！  選挙で、選ばれた、 原住民、イスラム、クリスチャンの ５人の子たちが、前に、すわって！ いろいろな、問題や、予定などを話し合う・・・！  「朝ごはんと、夜ご飯は、 何曜日は、だれが作るの？」 「野菜作りは、みんなでする？」  「今度の、読み語りは、だれが行く？」 「マキ集めと、マキ割は、 だれが担当？」  ハウスペアレントのスタッフが、 アドバイスを、 することも、あるけれど！  問題になっている、出来事も、含めて！ ほとんど、 子どもたち自身で、解決していく！  MCLを、 運営しているのは、 奨学生スカラーの子たち！  umia12 ②果物がたべたかったら とってあげるよ！  子どもたちは、 いつも、相手の人の気持ちを、 大切に、してくれていて・・・！  訪問して来た、 日本の若者たちにも、 気軽に、声をかけてくれる！ 「果物が、食べたかったら、とってあげるよ！」  umia13 ③食べ終わったらみんなで遊ぼう！  とくに、寂しげな、顔をしている、 仲間を見ると！ 放っておけずに、声をかけてくる！  「だいじょうぶ？ さびしくない？ いっしょに遊ぼう！」  umia14 ④最後に 枯れ葉と草のお掃除！  遊びも、仕事も、勉強すらも！ おたがいの気持ちを、 つなぎあって・・・！  声を、かけあって！ 笑いながら、 楽しくやるのが、あたりまえ！  umia15 ⑤わたしたちはお米干し！  お米干しも、 大変な、 お仕事だと、思うのだけれど！  端で見ていると！ ぜんぜん、辛そうな、顔をしないで！ 笑顔で、助け合いながら・・・！  遊んでいるように、 見える時も、あるぐらい！   umia16 ６）さあ海へ行くよーーー！！！  maimai9 ①さあ海へ行くよーーー！！！ 最も、興奮するのが、 海へ、遊びに行くことだ！ 山で育った、子たちは・・・！  海を、 見たことも、無く、 大喜びで、駆けてくる！ 「海に、行けるなんて、夢みたい！」  umia17 ②訪問を希望される方々は、 何日でも滞在できますよ！  夏休みや、週末など、 理由があって、帰郷できない、子たちは！ 寂しい時期なので、 海辺のリゾートに、連れて行ってたけれど・・・  海沿いの子たちを、 奨学生に、採用することもあり！  素朴な、生活の匂いのする！ 漁師さんたちの、海辺の村に、 家を作った！  ビデオ映像を ご覧になりたい方はクリック！ |
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MCLの子どもたちの日常と山のマノボ族と 海のクラクシン村をテーマにした 過去の映像を集めました |
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サンタマリアの浜で遊ぶ 地元の子どもたち   |
若者たちと画家の ミンダナオ子ども図書館 マノボ族の村での体験記：１０分  |
ミンダナオ子ども図書館の 日常風景  |
サンタマリアの 海の下宿小屋を訪ねた：１０分  |
| 山の貧困地域 マグペットのスカラー調査！  |
海の下宿小屋のある サンタマリアの里帰りと スカラー調査  |
地震の悲しみで父さんが!１２分  |
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 寄付された方には、 隔月に機関誌「ミンダナオの風」をお送りします！ |
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MCL syusei |
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