接続および電波の強弱によって、選んでください。 | |||
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パソコンで、大きめの映像を 見たい方は、青をクリック。 携帯、iPhoneでも見られますが、 LANケーブルだと安定します。 |
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Wi-Fiや携帯の電波が弱い場合は、 赤いロゴをクリック。 パソコンの場合は、じゃっかん 小さめに表示されます。 |
テレビで紹介された映像 |
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ez1 なぜここに日本人 マノボ族の首長になった 日本人 ![]() |
テレビ東京が「なぜここに日本人」の番組で 取材に来ました。 わたしがマノボ族の首長、 アオコイ・マオガゴンになったこと。 マノボ族の儀式の様子。 そして、危険なイスラム地域にも 読み語りにいきました。 それまでは、ほとんどのテレビも新聞も、 「取材に行きます・・・」といって、 なぜかストップしていましたので実現したときは、 驚きでした。 現地の子どもの様子を見て、 ディレクターやカメラマンは、 涙をながしていらっしゃいました。 |
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ez2 池上彰の ジャパンプロジェクト ![]() 世界の”命の現場”で 奮闘する日本人 |
![]() パックンが来た |
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マラウィの戦争避難民 救済支援 ![]() |
イスラム国の侵入で、ミンダナオのマラウィ市で、 空爆も含む戦争が勃発。 ミンダナオ子ども図書館が、避難民の とりわけ子供たちに、救済支援を行った。 そのときの様子を、池上彰の番組で、 テレビ東京が取材した。 |
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NHK国際報道 フィリピンミンダナオ島 ![]() |
ミンダナオ子ども図書館の若者たちによる 踊りと唄の日本公演で 父親を殺された奨学生ハニーさんが、 支援者と出会い、感動の涙涙・・・ 涙なしには、見られない作品です。 |
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神奈川テレビ報道 絵本と読書の大切さ ![]() |
神奈川テレビで読書と読み聞かせがテーマの 取材を受けて。 短時間(8分に省略)ですが、自分の読書体験と、 ミンダナオの子どもたちが絵本も本もなく、 読み聞かせの体験もなく育ちながらも、 親から昔話などを語られて育っているがゆえに、 それがいかに生きる力になっているか。 お話体験のすばらしさと大切さを語りました。 ミンダナオ子ども図書館のことも載っています。 ぜひご覧ください。 |
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bunkasaiA 三つの文化祭 ミンダナオ子ども図書館では、先住民、イスラム教徒、クリスチャンが仲良く平和に住んでいます。 みんな、私たちは兄弟姉妹、一つの家族だといっています。 しかし、お互いに理解し合うのは大事なこと。 そこで、毎年、先住民、イスラム、クリスチャンの文化祭を行います。 文化は、食べることから踊りまで。 映像は、かなり初期のものです。 ez4 |
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先住民族の文化祭 マノボデー ![]() |
ミンダナオには、14部族の先住民が 住んでいます。 それぞれ、異なった言葉をしゃべり、 文化にも特徴があります。 これは、初期の頃に行った、マノボの文化祭。 準備のために、山に食べるためのヤマイモを とりに行ったり、ニシキヘビもとって来て、 解体し料理しました。 文化人類学者にとっても、珍しい映像です。 |
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イスラム教徒の文化祭 ムスリムデー ![]() |
イスラムの文化祭の映像です。 ミンダナオのイスラム文化は、先住民族時代の 古代のアジアの文化に、マレイシア、 インドネシアから海を伝って入ってきたイスラムの 商業文化が、重なって出来上がってきました。 その独特の持ち味を生かして、若者たちが 文化祭を行います。 その時の写真を見て、ユネスコ文化保存会が、 極秘に現地を訪れました。 |
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移民系クリスチャンの文化祭 ビサヤデー ![]() |
海をテーマに、クリスチャンの文化祭 ビサヤデーの映像です。 子どもたちと、海にキャンプに行った時の 想い出からはじまります。 最初の山の家は、妻のエープリルリンの 育った家です。初期のミンダナオ子ども図書館の 奨学生達の様子がわかります。懐かしいですね。 小さい赤ちゃんは、長女の藍花です。 この子たちの多くは卒業して、スタッフになったり 仕事を持ったり結婚したり・・・ 映像撮影、編集もすべて、松居友です。 |
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ミンダナオ子ども図書館活動 ドキュメンタリー映像 |
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ez3 総合活動の映像 |
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ミンダナオ子ども図書館の 総合活動映像:50分 ![]() |
2001年に創立し、翌年に若者たちの手で 立ち上げた、ミンダナオ子ども図書館の活動を 総括的にまとめた映像です。 拙著『手をつなごうよ』(彩流社)で執筆した 世界の映像版。 戦争の中の子供たちの支援救済からはじまり、 平和の祈り、洪水、植林支援、保育所建設等々を 息子の陽のビデオと共にまとめました。 写真は、松居友です。 |
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上の総合活動映像が長いので テーマによって、分けてみました |
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戦争と平和:14分![]() |
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洪水と植林活動:11分![]() |
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ゆめポッケ:17分![]() |
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平和構築と学校建築:8分 ![]() |
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マノボ族の酋長になった:2分![]() |
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マノボデーのカサバイモ:33分 ![]() |
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2019年 訪問者の家族や若者たちが 体験したミンダナオ子ども図書館の活動 |
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2019年マカシンディク 戦闘避難民救済 ![]() |
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2019年マカシンディク 第二回戦闘避難民救済 読み語りと炊き出し ![]() |
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若者たちと画家の ミンダナオ子ども図書館 マノボ族の村での体験記:10分 ![]() |
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サンタマリアの 海の下宿小屋を訪ねた:10分 ![]() |
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yoeizou 松居陽が作成した、英語版 ミンダナオ子ども図書館の活動映像 |
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英語版:English![]() |
アメリカで映像作成を学んだ松居陽が、 ミンダナオ子ども図書館を訪れて、10年間近く、 ともに活動したあいだに、 自身で撮影した映像を、 本人が編集したものです。 ![]() プロフェッショナルな撮影技術と感性です。 |
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英語版:English![]() |
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英語版:Slide english スライドによる活動映像 ![]() |
松居陽作成の 写真映像による活動報告です 音楽とあいまって 美しい子どもたちの表情が感動的! 避難民救済 読み語り 医療 植林 そして、ミンダナオの子供の様子が 感動的なスライドショーになっています。 |
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テーマ別のドキュメント |
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建設した保育所の開所式 |
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nab イスラムの湿原 ナブンダスの保育所 13分 ![]() |
外国人が、決して入れないといわれていた、 イスラム反政府勢力の跋扈する、 東南アジア最大の湿原、リグアサン湿原。 わたしも、最初は、絶対に入っては いけないといわれていた。 その湿原地帯に保育所を建てて、今は、 現地の人々とも仲良くしている。 太古の昔にもどったような、 感動的な湿原地帯を舟で行く。 世界最大の8メートルのワニもいるという。 拙著『サダムとせかいいち大きなワニ』(今人社) の舞台。 |
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小雀幼稚園寄贈 マキララ山の保育所:6分 ![]() |
先住民とクリスチャンが混ざった、 マキララの山岳地域。低地の良い土地から、 山へと追われた貧しい人々。 反政府勢力が活発な地域で、初めて ミンダナオに来た頃には、この地域は、 政府軍と新人民軍との戦争が起こっていて、 入ることができなかった。 しかし、戦争が終わり、次第に人々と つながりをもち、保育所も建設をはじめた。 現地の人々も子どもたちも、とっても素直で 明るくって危険地域とは思えない。 |
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ドキュメント映像 |
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ez6 土地を追われるマノボ族:20分 ![]() |
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最初期のMCL朝の光:14分![]() |
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イスラム地域の読み語り:8分![]() |
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最初期の ミンダナオ子ども図書館:7分 ![]() |
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タクロバン市 台風津波の救済支援:14分 ![]() |
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マラウィ戦争避難民救済支援、ドキュメンタリー映像 2917年12月 |
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総合ドキュメンタリー映像 35分 |
左のドキュメンタリー映像を3分割 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
破壊された マラウィ市:15分 |
奨学生候補の 調査:15分 |
明るく生きる 子供たち:14分 |
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umi サンタマリアの白浜 海の映像 |
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海の下宿小屋ができる 建設前のお正月を、子どもたちとクラクシンの浜で過ごした ![]() ![]() |
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ミンダナオ子ども図書館には、 |
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サンタマリアの他の映像 |
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美しい白浜と海 サンタマリアに寮を! ![]() |
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サンタマリアの浜で遊ぶ 地元の子どもたち ![]() |
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訪問した方々の映像 |
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文教大学の学生制作 MCL訪問期 ![]() |
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わたし、 お別れ会で泣いた ![]() |
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「Mの会」制作映像![]() |
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若者たちと画家の ミンダナオ子ども図書館 体験記 ![]() |
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日本公演の記録 踊りと唄、友情と愛の交流記録 |
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行橋幼稚園の子どもたちと! 初期の日本公演 ![]() |
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日本公演の映像 2017年 ![]() |
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nichi 子どもたちの日常生活からスナップビデオ |
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朝起きて、花壇の お花を世話する子どもたち ![]() |
ミンダナオ子ども図書館の夜明け。 |
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雨が降ってるのに 滑り台 ![]() |
雨が降っているのに、滑り台! 一緒に、長女のエンジェルと次女のアンジェラ (藍花と舞花)も滑り台!わかるかな? ミンダナオ子ども図書館の第二棟と第三棟は、 ヤシの葉っぱで葺かれています。 紅く見えるのは、ファイアーツリー(火炎樹)です。 |
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ミンダナオ子ども図書館の 日常風景 ![]() |
ミンダナオ子ども図書館の子どもたちの日常。 ゴムタイヤで遊ぶ、男の子たち。 みんなで、薪をつかってお料理。 お庭で、クリスマスのための歌の練習。 親が戦争で殺されたり、いなくなったり。 極貧で、三食食べられない家庭の子たち。 それでも、明るく、生きる力にみちている。 |
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読み語りを楽しむ 子どもたち ![]() |
誰に聞いても、 ミンダナオ子ども図書館に住んでいることの 最高の楽しみが、なんと読み語りに行く事。 親の無い子や、戦争の犠牲となった子たちだけれど、 読み語りで、生きる力を回復していく! 長野ヒデ子さんの絵本「おかあさんが、おかあさんになった日」 の読み語りをMCLの子ども達が楽しんでいます。 長野さん、絵本を送ってくださってありがとう。 いつか、子ども達に、会いにいらしてくださいね。 |
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ぼくの65歳の誕生日を、 ミンダナオ子ども図書館の 子供たちが祝ってくれた。 ![]() |
ハラナと呼ばれるこの祝福は、もともと朝の五時ごろ、 夜明け前に誕生日の子の部屋の前で歌う伝統。 MCLでは、すべての子達の誕生日の朝、 その子の部屋の前で歌う。けれども、この日は、 ぼくが誕生日の前に、 戦闘避難民の救済にマラウィに行くので、 前々日の夜に行ってくれた。 子どもたちの愛と友情にあふれた歌、そして祝福。 ミンダナオ子ども図書館の子供たちの様子がよくわかる。 みなさん、誕生日に来てください! 子どもたちがこうして祝ってくれますよ! |
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娘の舞花が、 中一(13)の時に 家族で初めて高山である八ヶ岳の赤岳に登った。 そのとき、自分で撮った写真とビデオをもとに、 舞花自身が自分でパソコンを使い、 初めて製作した思いでの映像です。 ![]() |
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講演用ビデオ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
講演映像奈良図書館で 15分 |
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活動記録 2015完成40分 |
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プレゼン子ども 33分 |
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子ども用映像パックン 35分 ダウンロードして見ることができます。 |
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講演映像+パックンlecbanawheelpackn 50分 |
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戦争 13分 |
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平和構築と学校建築 7分 |
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JICA戦争 平和構築と学校建築 7分 |
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短編: 洪水と植林10分 |
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戦争と平和 総合活動 和平構築と洪水対策50分 |
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若者たちと 絵本画家の体験記:10分 |
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最後に海の 下宿小屋に泊まった:9分 |
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スカラシップ決定調査 10分 |
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イスラムの湿原 ナブンダスの保育所 13分 |
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地震の悲しみで父さんが!12分 | ![]() |
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サンタマリアの映像(3章) 漁村をぬけて岬へ |
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サンタマリアの映像(4章) 村の子供たち |
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戦争と平和 プレゼン用10分 |
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短編:戦争 大画面8分 |
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yo10mi 英語版 |
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MCL Slideshow 2013,40mi 英語陽 |
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活動記録 一時間パックン |
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