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| ミンダナオ子ども図書館に山菜を売りに来ていた 少女の日常の生活を描いた 本格的なドキュメンタリー作品の予告版。 父親が亡くなり、 母親と子どもたちでようやく生活をしている家族。 しかし、きびしい状況にもかかわらず、 山菜採りに行き、川をわたり、 遊んだり、くだものをとったり。 元気に明るく生きていく子どもたちの 「生きる力」の本質を描いた感動的な作品。 |
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| げんきなやさい：予告版 | |||
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MCLから独立して、 自分の家庭を持ち 自分の人生を歩き始めた 松居陽の最近作。 |
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| I am that I am | |||
 なぜここに日本人 マノボ族の首長になった男 |
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| ミンダナオ子ども図書館の館長で、 マノボ族の首長になった松居友をテレビが取材。 館長で創立者の松居友を通して 主人公である、ミンダナオの子どもたちの様子が 見事にとらえられてる感動的な作品。 反政府地域にはじめてテレビが入って取材。 ゲリラに警護されながら 読み聞かせを行う様子まで とらえられている。 正月に全国で放映されて、話題になった。 Mindanao Children's Library |
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| なぜここに日本人・マノボ族の首長になった男：テレビ放映より | |||
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池上彰のジャパンプロジェクト、 「世界の”命の現場”で奮闘する日本人」で、 ミンダナオ子ども図書館が紹介される。 パックンが、MCLに訪れて感涙。 戦闘が起こっているイスラム地域へ読み語りに、 子どもたちと行った記録。  |
 ミンダナオ子ども図書館の活動映像。 |
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| 戦争と避難民救済 ：ミンダナオ子ども図書館の活動 １３分 説明 ミンダナオで戦闘が勃発。８０万の避難民が出た。 イスラムの地域で、 ミンダナオ子ども図書館の奨学生たちもたくさんいる。 時に砲撃音がとどろく中、 イスラム、クリスチャン、 先住民族の奨学生たちと一緒に、 私たちは、子どもたちの救済に向かった。 |
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| 平和構築： ミンダナオ子ども図書館の活動 ７分 説明 ４０年間対立していたイスラム教徒とキリスト教徒が、 ミンダナオ子ども図書館の読み聞かせと 保育所建設、学校建設の経過をへて、 再び平和に共存し始めた。 |
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| 洪水と植林： ミンダナオ子ども図書館の活動 １０分 説明 東南アジア最大といわれる、 イスラム地域の大湿原リグアサン。 毎年のようにそこをおそう洪水。 その原因が、上流の森林の伐採にあった。 先住民族のその地域に、 ミンダナオ子ども図書館は、植林を行うことを決定。 動画は http://youtu.be/OO4Bi7pZE9k で公開されています |
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| 戦争と平和： 和平構築と洪水対策 50分 説明 ミンダナオ子ども図書館の活動。 イスラム、クリスチャン、先住民の子どもたち、 若者たちの奨学生による、 戦争避難民救済、平和構築、 洪水対策、植林などを、 総合的に載せた映像。 動画は http://youtu.be/cncV6xc4dWY で公開されています |
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| 紛争、戦争と難民救済。ビニールシートを張ることから、炊き出し支援。 洪水の対策、医療支援。災害地、紛争地、山の貧困集落への古着支援。保育所建設から植林支援。 親のいない孤児や崩壊家庭、親がいても３食たべられず、兄弟が多くて学校に行けない子たちの就学支援。 現地においておけない子を収容している本部のようす。 逆境にもめげず、自殺もせず、明るく生きる力に満ちあふれている子どもたちの姿。 イスラム文化、先住民族文化、移民系クリスチャンの文化を描く Mindanao Children's Library 映像：松居陽 写真制作：松居友 |
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 画面上をクリックしていただければ、 ユーチューブの画像に飛びます。 |
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MCL設立初期の貴重な影像 |
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| ミンダナオ子ども図書館が、 出来上がって間もない頃の貴重な記録。 ５名ほどの奨学生とアパートメントに住んでいたころの記録。 最初期のイスラム地域への読み語りの 様子などが描かれている。 Mindanao Children's Library 制作 小山桜 |
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| 最も初期のミンダナオ子ども図書館の記録 | |||
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最初に滞在していたアパートから、 ゴムの林を切ったばかりの現在の１．５ヘクタールの 農地に移った初期のMCL。 ２００４年の記録。 住んでいる子どもたちも２０名ぐらいだった。 そこでの生活を記録した、松居友最初の影像作品。 Mindanao Children's Library 制作：松居友 |
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| 朝の光・最初期のMCL：ミンダナオ子ども図書館 | |||
| バナナプランテーションの開発により、居住地を追われ ミンダナオ子ども図書館の奨学生になり、 MCLの敷地内に移ってきた家族の物語。 初期のミンダナオ子ども図書館の様子がわかる作品。 Mindanao Children's Library 制作：松居友 |
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| 土地を追われるマノボ族 | |||
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最初期の読み聞かせ活動の様子。 戦闘で傷ついたイスラム地域での読み聞かせ。 日本から訪問してきた若者もいっしょに。 Mindanao Children's Library 制作：松居友 |
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| イスラム地域の読み聞かせ；ミンダナオ子ども図書館 | |||
おたがいの文化を 理解するために始めた イスラム教徒、先住民族 クリスチャンの文化祭 ２００６年の記録。 |
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| ミンダナオ子ども図書館には、イスラム教徒、 先住民族、島外からの移民系クリスチャンの おおまかにわけて３部族の子ども、若者たちが、 ともに共同生活をしている。 相互の理解を深めるために、文化祭をしている。 ビサヤデーは、移民系のクリスチャンの文化祭。 初期のミンダナオ子ども図書館の様子から、 海をテーマに生活も描かれている。 Mindanao Children's Library 制作：松居友 |
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| 移民系クリスチャンの文化（１） ビサヤデー |
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| 最初の文化祭のテーマは、結婚式。 移民系クリスチャン、先住民族マノボ族、 そしてイスラム教徒の結婚式を行った。 それぞれの文化祭では、 お昼に食べる各々の文化の食事を作る。 イスラム教徒の文化祭では、 ムスリム独特のお菓子が作られた。 市場に買いに行くところから、ドキュメンタリーは始まる。 危険地域で容易に入れないと言われていた、 ピキット市の市場の様子も出ている。 Mindanao Children's Library 制作：松居友 |
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| 最も興味深いと言われている、先住民族マノボ族の文化祭。 種蒔き、刈り入れの踊りの混じった儀式。 そして、マノボ料理には、生け捕りにされた 生きたニシキヘビや蛙が料理されていく。 素材の一つ、カサバイモなどを山に 堀に行くところから描写される。 最後は、独特のマノボ族の結婚式と、 ニワトリの生け贄による平和祈願で終わる。 Mindanao Children's Library 制作：松居友 |
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| 先住民族の文化祭（３） マノボデー |
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ミンダナオ子ども図書館の 保育所建設 |
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| 普通は外国人ではとても入れないと言われている危険地域、 リグアサン湿原の中州の村ナブンダスに、 ミンダナオ子ども図書館は保育所を建てた。 その開所式に、舟に乗って若者たちと向かう。 途中で現地の子どもたちも乗り込んでいく。 悠久の時間を感じさせる、リグアサン湿原。 世界最大のワニもいる湿原。 Mindanao Children's Library 制作：松居友 |
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| イスラムの湿原地域に建てた保育所の開所式 | |||
| ミンダナオ子ども図書館で行っている保育所建設。 すでに６０近い数の保育所を建設している。 保育園を出ていないと、 小学校に入れないという、国の方針ができて 多くの貧しい集落では、建設ができずに当惑の声が・・・ それに答えて、日本の方々の寄付で、 保育所建設が可能になった。 マキララの山の集落に作った保育所の様子を、映像で流す。 Mindanao Children's Library 制作：松居友 |
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| 山の集落に建てた保育所の開所式 | |||
台風ヨランダ・レイテ救済支援 ２０１４年 ラメールくん制作 |
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| 台風ヨランダ・レイテ救済支援 （日本語版） |
台風ヨランダ・レイテ救済支援 （英語版：English） |
台風ヨランダ・第二回レイテ救済支援 （英語版：English） |
| 台風ヨランダが、レイテ島を襲い、多くの被害をあたえた。 ミンダナオからは、車で丸一日かかる地域だが、現地の人々、 特に子どもたちを見捨てておけずにミンダナオ子ども図書館でも、支援活動を開始した。 そのときの様子を、影像に記録。 Mindanao Children's Library 制作スタッフ：Ramel Antipuesto |
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戦争と平和 プレゼンテーション映像 |
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| ２００８年、政府とモロイスラム解放戦線（MILF)との 和平交渉が、マレーシアでのサイン式の直前に 議員による最高裁の提訴で決裂、 大規模な戦争が起こり、 たちまち８０万人の避難民が出た。 MCLの奨学生が多いピキットと イスラム自治区が戦争の舞台となり、 時に砲弾の音がする中、すかさず救済支援に向かった。 Mindanao Children's Library 制作：松居陽、松居友 |
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| 戦争と平和（１）:プレゼンテーション映像 ２００８年 |
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| ２００８年の戦争は、２００９年にも継続。 半年から一年にわたる避難生活を余儀なくされた。 その後も散発的に戦闘。そのたびに救済支援に向かう。 その合間をぬって、MCL独自に和平を進め、 ４０年間敵対していたクリスチャンとムスリムの集落が和解。 保育所と学校建設、スカラシップで平和構築を実現。 一方で洪水被害が広がる問題に直面。 Mindanao Children's Library 制作：松居陽、松居友 |
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| 戦争と平和（２）:プレゼンテーション映像 ２００９年・２０１０年 |
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紛争で傷ついた集落に行き読み聞かせを行い、 |
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| 戦争と平和（３）:プレゼンテーション映像 ２０１１年 |
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| ミンダナオ子ども図書館だより（１） ミンダナオ紛争と平和構築 |
ミンダナオ子ども図書館だより（２） ミンダナオ紛争と平和構築 |
ミンダナオ子ども図書館だより（３） ミンダナオ紛争と平和構築 |
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| ミンダナオ子ども図書館だより（４） ミンダナオ紛争と平和構築 |
ミンダナオ子ども図書館だより（５） ミンダナオ紛争と平和構築 |
８０万の避難民を出した 戦争の時のMの会による記録 |
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| ２００８年の８０万の避難民を出した戦争の時の記録。 行橋カトリック教会の山元眞神父と Mの会のメンバーが、 ミンダナオ子ども図書館の若者たち スタッフたちとといっしょに、 戦闘の収まらないイスラム地域へ 避難民救済に向かった時の記録。 制作:Mの会。 |
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| 戦争と平和の記録；Mの会制作 | |||
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ミンダナオ子ども図書館の イスラム教徒の奨学生たちが、 日本で伝統的なイスラム舞踏の公演に招かれたときに、 九州の行橋カトリック教会付属の幼稚園にも行き、 幼稚園の子どもたちと 交流した時のドキュメント。 制作：Mの会 |
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| 行橋幼稚園でのムスリム舞踏公演 | |||
 訪問者とボランティアの ユーチューブにあげたショットから |
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| 台風ヨランダの救済支援 | |||||||||||||||||||||||||||
| イスラム文化祭ムスリムデー2014 | ゴムの木の苗を植える | お手紙をもらった | |||||||||||||||||||||||||
| クリスマスパーティー | MCLの子どもたち | 陽の誕生日 | お米干し場作り | ||||||||||||||||||||||||
| MCLの子どもたち | |||||||||||||||||||||||||||
| 日本軍が滞在した要塞跡 | ケロハス村に向かう | ||||||||||||||||||||||||||
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